Notícia

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: NATÁLIA MARIA DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA
DATA: 16/04/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Sala de Aula Doutorado 323 E
TÍTULO: Entre a disciplina e a pastoral: seminários interdiocesanos e formação presbiteral na Igreja Católica do Piauí (1906–1983)
PALAVRAS-CHAVES: história; Igreja Católica; formação presbiteral; seminário; disciplina eclesiástica; ultramontanismo.
PÁGINAS: 296
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: História
SUBÁREA: História do Brasil
ESPECIALIDADE: História do Brasil República
RESUMO:

Esta tese investiga a criação e o funcionamento da Igreja Católica no Piauí a partir dos Seminários Interdiocesanos, em Teresina, nos anos de 1906 a 1983, compreendendo a constituição desses espaços e as interferências na Igreja e na sociedade da época. Argumenta-se que a criação desses seminários não constitui mera resposta à escassez de sacerdotes, mas expressa, em cada momento histórico, uma estratégia institucional de formação de um clero disciplinado, moralmente rigoroso e alinhado às diretrizes romanas. O marco temporal deve-se à data da inauguração do primeiro seminário do Piauí, após a criação e instalação da Diocese do Piauí; e o ano de 1983, período em que os bispos piauienses implantaram um novo seminário interdiocesano devido à necessidade de sacerdotes nas sete dioceses do Piauí. Diante da criação e instalação da Diocese do Piauí, Dom Joaquim Antônio de Almeida, primeiro bispo, inaugurou um Seminário Episcopal e o Colégio São Francisco de Sales (Colégio Diocesano). Essa ação era necessária no contexto de separação entre a Igreja e o Estado devido ao fim do padroado e das querelas entre liberais e eclesiásticos. O segundo, Seminário Maior Interdiocesano Sagrado Coração de Jesus, surge diante da escassez de sacerdotes e da impossibilidade de enviar jovens para casas formativas em outros estados. Postula-se que ambas as instituições compartilham o objetivo estratégico de formar um clero disciplinado, moralmente rigoroso e alinhado às diretrizes romanas, capaz de consolidar a autoridade episcopal nas paróquias. Do ponto de vista metodológico, combina fontes primárias eclesiásticas, com destaque para livros tombos, atas, documentos normativos da CNBB e do CELAM, registros da imprensa; e entrevistas realizadas por meio da História Oral temática com bispos, sacerdotes e funcionários diretamente envolvidos nas instituições analisadas. Os aportes teóricos centrais são a noção de recepção como prática interpretativa, a partir de Michel de Certeau, e a análise da disciplina como tecnologia de poder, a partir de Michel Foucault, articulados com a historiografia eclesiástica brasileira contemporânea. Utiliza-se, ainda, como apoios teóricos Jacques Le Goff, Roger Chartier, Dilermando Vieira, Henrique Matos, Marcelo Neto, Juarez Silva, Paulo Libório e Fonseca Neto.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - 065.***.***-20 - ALCEBIADES COSTA FILHO - UEMA
Externo à Instituição - 110.***.***-44 - MARCELO CHECHE GALVES - UEMA
Presidente - 747.***.***-00 - MARCELO DE SOUSA NETO - UESPI
Interno - 877.***.***-72 - PEDRO PIO FONTINELES FILHO - UESPI
Interno - 2174309 - PEDRO VILARINHO CASTELO BRANCO