11/04/2016
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Abertura do módulo e apresentação da ementa \ PBL - 1º Grupo tutorial : "Meu filho não respira" - ABERTURA
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13/04/2016
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Ética e bioética na prática médica. Discussão de vídeo com situções éticas na assistência, na pesquisa e na comunicação / Formas farmacêuticas e vias de administração ? Parte I
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13/04/2016
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Formas farmacêuticas e vias de administração
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18/04/2016
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PBL - 1º Grupo tutorial : "meu filho não respira" - FECHAMENTO \ PBL - 2º Grupo tutorial : "meu peita está chiando" - ABERTURA
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20/04/2016
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20/04/2016
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Código de Ética Médica TBL / Formas farmacêuticas e vias de administração ? Parte II
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25/04/2016
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25/04/2016
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PBL - 2º Grupo tutorial : "meu peita está chiando" - FECHAMENTO / PBL - 3º Grupo tutorial : "queda de moto" - ABERTURA
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27/04/2016
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Formas farmacêuticas e vias de administração
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27/04/2016
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Código de ética médica discussão de casos em grupo / Introdução à farmacocinética ? Parte I
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02/05/2016
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02/05/2016
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PBL - 3º Grupo tutorial : "queda de moto" - FECHAMENTO \ PBL - 4º Grupo tutorial : "Respire fundo" - ABERTURA e prática simulada do exame físico do sistema respiratório.
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04/05/2016
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Código de Ética do Estudante de Medicina-aplicação em situações reais./ Introdução à farmacocinética
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09/05/2016
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PBL - 4º Grupo tutorial : "Respire fundo" - FECHAMENTO e prática simulada do exame físico do sistema respiratório. \ Prática - sons respiratórios
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11/05/2016
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1ª Avaliação Cognitiva \ Correção da prova
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16/05/2016
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Prática em UBS/ HEDA/ambulatório UFPI.- Anamnese, Exame Físico Geral, Sinais Vitais e Exame Físico do Sistema Respiratório
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18/05/2016
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Ética e bioética na pesquisa em medicina
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23/05/2016
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Formas farmacêuticas e vias de administração
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23/05/2016
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Prática ? Radiografia do Tórax \ PBL - 1º Grupo tutorial cardiovascular - ABERTURA
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25/05/2016
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Simulação das questões emergentes nas entrevistas e busca de alternativas frente às dificuldades encontradas na relação médico/paciente. \ Introdução à bioquímica clínica
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30/05/2016
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PBL - 1º Grupo tutorial cardiovascular - FECHAMENTO \ PBL - 2º Grupo tutorial cardiovascular - ABERTURA
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01/06/2016
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Habilidades de comunicação com pacientes: simulacao da resolucao do PBL \ Horário destinado à visita técnica para prática de Eletrocardiograma (2h)
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06/06/2016
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PBL - 2º Grupo tutorial cardiovascular - FECHAMENTO \ PBL - 3º Grupo tutorial cardiovascular - ABERTURA
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08/06/2016
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Habilidades de comunicação, video feedback entrevistas - Questionando o papel de ?paciente? / Clube de revista - Artigo científico ? sistema cardiovascular \ respiratório
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13/06/2016
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PBL - 3º Grupo tutorial cardiovascular - FECHAMENTO / Prática Simulada ? Exame Físico do Sistema Cardiovascular
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15/06/2016
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Habilidades de comunicação com pacientes simulação realística no Serviço de Psicologia. / Conferência sistema cardiovascular - Ausculta cardíaca e exames.
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20/06/2016
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Clube da revista \ Peer instructions cardiovascular
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22/06/2016
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2ª Avaliação Cognitiva / Discussão da prova
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27/06/2016
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Prática em UBS/ HEDA/ambulatório UFPI.- Anamnese, Exame Físico Geral, Sinais Vitais e Exame Físico do Sistema Cardiovascular
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29/06/2016
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Habilidades de comunicação com pacientes simulação realística no Serviço de Psicologia.
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04/07/2016
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PBL - Urinário ? problema 1 (abertura) "pedra no rim" / Prática Simulada do exame físico do sistema Urinário
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06/07/2016
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A postura do profissional diante da diversidade religiosa/ sexual/ étnica \ Sistema Urinário Principais exames complementares (sumário de urina \ ureia\ creatinina)
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11/07/2016
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Urinário - problema 1 (fechamento) / Apresentação téorico-prática do roteiro do exame físico construído por cada subturmas ? 1 e 2.
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13/07/2016
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Roda de conversa: troca de experiências com a relação M-P, tanto no papel de paciente, como no de estudante de medicina. \ Clube de Revista - Artigo científico
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18/07/2016
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Prática em UBS/ HEDA/ambulatório UFPI.- Anamnese, Exame Físico Geral, Sinais Vitais e Exame Físico do Sistema Urinário
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20/07/2016
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TBL ? REGULAÇÃO DA PA
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25/07/2016
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3ª Avaliação Cognitiva \ Discussão da prova
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27/07/2016
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4ª Avaliação (prática)
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01/08/2016
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Reposição ? 2ª Chamada e Encerramento do Módulo
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03/08/2016
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EXAME FINAL
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