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CFI/CEAD002 - APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS - Turma: 3A (2022.1)

Tópicos Aulas
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (01/07/2022 - 15/07/2022)

 

 Fonte: Elaborado pelo professor (2022).

 

Caro(a) aluno(a),

O Ensino de Ciências no contexto atual passa por transformações que tange as influências do movimento ativo de ensino no uso das ferramentas digitais. Entendemos que esse é um momento de inflexão nesse ensino, das práticas estabelecidas tradicionalmente para práticas que vislumbram o aprendizado ativo de seus alunos, concomitante com a beleza histórica e filosófica das Ciências da Natureza, que deve fazer parte do cotidiano dos seus alunos. Para tanto, é com muito zelo, carinho e atenção que, em conjunto com todos os profissionais que fazem a CEAD/UFPI, construímos a disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos, aliado a nossa experiência com a docência e a pesquisa em ensino, métodos, técnicas e metodologias no âmbito das ciências (e por aí se vão longos 20 anos!!!), pretendemos proporcionar um movimento inicial de incursão às metodologias ativas de ensino para que possam reverberar e se tornar um oceano de possibilidades que, de forma única, é caracterísca intrínseca das ciências da natureza.  Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar todos os conteúdos disponibilizados.

Será uma disciplina incrível onde iremos transitar na trilha formativa ao longo dos módulos de super trocas e aprendizagens.

Uma excelente trilha de aprendizagem!!

Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar todos os conteúdos disponibilizados.

Será uma disciplina incrível onde iremos transitar na trilha formativa ao longo dos módulos de super trocas e aprendizagens.

Uma excelente trilha de aprendizagem!!

 

 

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor (a): Fábio Soares da Paz

 

 

Professor Adjunto da Universidade Federal do Piauí - UFPI/CSHNB. Doutor em Educação: Ensino de Ciências e Matemática (UFU). Mestre em Educação pela UFPI (2014). Possui Licenciatura Plena em Física - UFPI (2007). Especialização em Metodologia do Ensino de Física (2008). Professor do Curso de Especialização em Ciências da Natureza para Educação Básica do CEAD/UFPI. Professor do Curso de Especialização em Educação do Campo. Subcoordenador do Curso de Licenciatura em Educação do Campo (área Ciências da Natureza) período: outubro/2019 a outubro/2021. Foi representante do Curso LEdoC/Ciências da Natureza junto ao Conselho do Campus CSHNB-UFPI.  Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso LEdoC/Ciências da Natureza (2019-2022). Coordenador de área do programa Residência Pedagógica (Docente Orientador) (2018-2020/2020-2022). Professor substituto da Universidade Estadual do Piauí (2009-2011), professor substituto da Universidade Federal do Piauí (2012-2013). Pesquisador na área de Formação de Professores de Física/Ciências, Metodologia do Ensino de Física/Ciências, Práticas docentes. Membro do grupo de pesquisa: Grupo de Pesquisa na Formação de Professores de Física - GPFPF/UFU. Foi professor do Programa Nacional de Formação de Professores (PARFOR) - UFPI/2013. Foi Coordenador e Tutor de disciplina do Curso de Especialização em Física - EAD/UFPI. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Metodologia do Ensino de Física, Formação de Professores e Ensino de Ciências.

 

Saiba mais no Currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/3259294003601868

   Link do Vídeo da 1 Aula Síncrona Aprendizagem Baseada em Projetos (Link Externo)

Link do Vídeo da 1 Aula Síncrona da Disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos

   Aula 01 - Introdução_Met_Ativas_de_Ensino_Feedback.pdf 
  Modelo de Projeto: Aprendizagem Baseada em Projetos: Física 
Modelo de Projeto: Aprendizagem Baseada em Projetos: Física
AMBIENTAÇÃO DO ALUNO (01/07/2022 - 15/07/2022)

 

 

 

 

 

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

  • Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
  • Fique atento à formatação das mensagens;
  • Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
  • Respeite o nível de conhecimento de cada um;
  • Seja cortês na comunicação.

 

Parada obrigatória: Leitura do Manual do Aluno;

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

 

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

  • Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
  • Autonomia;
  • Reflexão;
  • Problematização da realidade;
  • Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

 

 

 

Os Livros indicados para os estudos dessa disciplina na plataforma serão indicados em cada semana de acordo com a unidade temática.

 

 

 

 

 

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

   Fórum de Apresentações
Período de Habilitação: 01/07/2022 às 08:00 a 15/07/2022 às 23:59
   Fórum de dúvida
Período de Habilitação: 01/07/2022 às 08:00 a 15/07/2022 às 23:59
UNIDADE I (01/07/2022 - 15/07/2022)

APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS;
AMBIENTAÇÃO DO ALUNO: LEITURA DE TEXTO 1: METODOLOGIAS ATIVAS REFLEXÃO TEÓRICA
METODOLOGIAS ATIVAS: A Sala de Aula Invertida (Ensino Híbrido); Ensino de Ciências por Investigação; Aprendizagem Baseada em Projetos; Gamificação.


 

METODOLOGIAS ATIVAS:  A Sala de Aula Invertida (Ensino Híbrido); Ensino de Ciências por Investigação; Aprendizagem Baseada em Projetos; Gamificação.  

 


IMAGEM 1: Metodologias Ativas

 

Disponível em:  https://www.canva.com/design/DAFEwMhBfbc/N5qTqjL1VNhzb9QPV5vzSQ/edit


As Metodologias Ativas de Ensino: Conceito, Tipos, Características e aplicações


Apresentar as metodologias ativas de ensino conforme um conjunto diverso de técnicas que envolvem problemas, projetos, jogos e investigações no âmbito das ciências.

 

Material complementar disponível em:  Vídeo: Aprendizagem baseada em problemas – Univesp /USP Leste

Disponível em: www.youtube.com/watch?v=YhB44GtyNhI

Material complementar disponível: Artigo: em:   https://cietenped.ufscar.br/submissao/index.php/2018/article/download/556/79/



(BACICH; MORAN, 2017, p.17)

    
Inicia em 03/07/2022 às 8h 0 e finaliza em 18/07/2022 às 23h 59
   FÓRUM I
Período de Habilitação: 04/07/2022 às 08:00 a 18/07/2022 às 23:59
  Aula 1 - Metodologias Ativas de Ensino 
Introdução às Metodologias Ativas de Ensino. Aprendizagem Baseada em Projetos. Ensino de Ciências por Investigação. Ensino Híbrido. Sala Invertida. Aprendizagem ativa. Gamificação. Aprendizagem Baseada em Problemas.
UNIDADE II (01/07/2022 - 15/07/2022)

 

Fonte: MEC no FACEBOOK. Imagem disponível em:  https://www.facebook.com/ministeriodaeducacao/photos/a.516922078355611/3434264399954683/?type=3

Artigo para leitura Disponível em:  http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/202-o-uso-de-metodologias-ativas-colaborativas-e-a-formacao-de-competencias-2

 

METODOLOGIAS ATIVAS NA BNCC – Metodologias Ativas na BNCC e a formação de competências

Compreender as Metodologias Ativas na construção na construção do conhecimento e desenvolvimento de competências.

 

Artigo para leitura Disponível em:  http://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/aprofundamentos/202-o-uso-de-metodologias-ativas-colaborativas-e-a-formacao-de-competencias-2

Leitura suplementar: Documento Base Comissão SEB/MEC – fevereiro 2016 Orientações para cursos de Formação de Professores nas áreas de Didática, Metodologias e Práticas de Ensino. Disponível em:  http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=40811-documento-base-fevereiro-2016-pdf&category_slug=maio-2016-pdf&Itemid=30192

   FÓRUM II
Período de Habilitação: 04/07/2022 às 08:00 a 18/07/2022 às 23:59
UNIDADE III (01/07/2022 - 15/07/2022)

METODOLOGIAS ATIVAS NA BNCC: Abordagens de Metodologias Ativas segundo a BNCC

 

Disponível em: link  https://www.passeidireto.com/arquivo/71257082/abncc-pdf  e no link:  https://www.moderna.com.br/hotsite/curso-em/o-professor-e-o-trabalho-com-projetos-no-novo-ensino-medio/

Metodologias Ativas segundo a BNCC

Refletir sobre as Metodologias Ativas segundo a BNCC observando estudos e pesquisas na área das Ciências da Natureza.

Material suplementar de leitura disponível em:  https://unisagrado.edu.br/custom/2008/uploads/anais/sile_2018/atualizado/PO/O_ENSINO_DE_CIENCIAS_E_BIOLOGIA_E_AS_METODOLOGIAS_ATIVAS_O_QUE_A_BNCC_APRESENTA_NESSE_CONTEXTO_copia.pdf

    
Inicia em 08/07/2022 às 8h 0 e finaliza em 18/07/2022 às 23h 59
   Link do Vídeo da 2 Aula Síncrona: Aprendizagem Baseada em Projetos (Link Externo)

Prezados,

Segue Link do Vídeo da 2 Aula Síncrona: Aprendizagem Baseada em Projetos.

  Metodologias Ativas e a BNCC 
Metodologias Ativas e a BNCC
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA (01/07/2022 - 15/07/2022)

 

Após o percurso trilhado ao longo das unidades didáticas, agora será realizada a Avaliação Final da disciplina.

 

A prova eletrônica será composta por 10 questões de múltipla escolha no qual cada questão vale 1,0 ponto.

  

    
Inicia em 11/07/2022 às 0h 0 e finaliza em 18/07/2022 às 23h 59
  Notas da disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos 
Notas da disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos.
  Notas da disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos 
Notas da disciplina Aprendizagem Baseada em Projetos
Frequências da Turma

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Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2022200**** 10,0 3,0 0,0 6.6 0 AM
2 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
3 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
4 2022200**** 10,0 4,0 10,0 8.8 0 AM
5 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
6 2022200**** 10,0 9,0 5,0 8.8 0 AM
7 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
10 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 2022200**** 8,0 3,0 9,0 7.2 0 AM
12 2022200**** 10,0 9,0 9,0 9.6 0 AM
13 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2022200**** 10,0 8,0 8,0 9.2 0 AM
15 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM
16 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
17 2022200**** 10,0 8,0 6,0 8.8 0 AM
18 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
19 2022200**** 10,0 8,0 8,0 9.2 0 AM
20 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
21 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
22 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
23 2022200**** 10,0 10,0 6,0 9.2 0 AM
24 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM
25 2022200**** 10,0 1,5 7,0 7.7 0 AM
26 2022200**** 10,0 9,0 9,0 9.6 0 AM
27 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
28 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
29 2022200**** 8,0 8,5 9,0 8.3 0 AM
30 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
31 2022200**** 10,0 9,0 8,0 9.4 0 AM
32 2022200**** 9,0 3,0 8,0 7.6 0 AM
33 2022200**** 8,0 9,0 9,0 8.4 0 AM
34 2022200**** 10,0 8,0 8,0 9.2 0 AM
35 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
36 2022200**** 10,0 8,0 8,0 9.2 0 AM
37 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
38 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
39 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
40 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
41 2022200**** 10,0 9,0 8,0 9.4 0 AM
42 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
43 2022200**** 10,0 9,0 8,0 9.4 0 AM
44 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM
45 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
46 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM
47 2022200**** 10,0 0,0 10,0 8.0 0 AM
48 2022200**** 8,0 9,0 8,0 8.2 0 AM
49 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
50 2022200**** 8,0 9,0 0,0 6.6 0 AM
51 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
52 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
53 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
54 2022200**** 10,0 8,0 10,0 9.6 0 AM
55 2022200**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
56 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
57 2022200**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
58 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM
59 2022200**** 8,0 10,0 10,0 8.8 0 AM

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Título

Data
Informes importantes sobre o curso 10/07/2022
Link para 2ª aula Síncrona dia 09/07/2022 início às 19h 09/07/2022
Link para 1ª aula Síncrona dia 02/07/2022 início às 19h - ATUALIZADO 01/07/2022

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb02.ufpi.br.timers vSIGAA_3.12.1590 04/04/2026 09:56