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Tópicos Aulas

Tecnologias Digitais no Ensino de Física: Apresentação (06/06/2024 - 06/06/2024)

Inicia em 01/07/2024 às 0h 0 e finaliza em 13/07/2024 às 23h 59

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (07/06/2024 - 07/06/2024)

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (08/06/2024 - 08/06/2024)

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (13/06/2024 - 13/06/2024)

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (14/06/2024 - 14/06/2024)

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (15/06/2024 - 15/06/2024)

Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar; (20/06/2024 - 20/06/2024)

Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola; (21/06/2024 - 21/06/2024)

Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola; (22/06/2024 - 22/06/2024)

Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola; (27/06/2024 - 27/06/2024)

Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola; (28/06/2024 - 28/06/2024)

Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola; (29/06/2024 - 29/06/2024)

Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula. (04/07/2024 - 04/07/2024)

Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula. (05/07/2024 - 05/07/2024)

Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula. (06/07/2024 - 06/07/2024)

Frequências da Turma

#	Matrícula	JUN												JUL			Total
#	Matrícula	06	07	08	13	14	15	20	21	22	27	28	29	04	05	06	Total
1	2023202****	3	3	4	3	3	4	3	3	4	3	3	4	3	3	4	50
2	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
10	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
12	2023202****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Unid. 4	Unid. 5	Resultado	Situação
1	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
2	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
3	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
4	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
5	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
6	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
7	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
8	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
9	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
10	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
11	2023202****	10,0	10,0	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
12	2023202****	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0.0	RN

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Uso de novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar. Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola. Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Aulas teóricas expositivas e dialogadas, com uso do computador e plataformas digitais; <br />Atividades digitais envolvendo ensino ativo desenvolvidas pelos estudantes. <br />Aulas teóricas expositivas e dialogadas, com uso do computador e plataformas digitais; <br />Atividades digitais envolvendo ensino ativo desenvolvidas pelos estudantes. <br />
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A avaliação deve ser encarada como um instrumento importante para aferir a qualidade e eficácia de todo o processo de ensino. Ela também é essencial para se verificar os progressos, as dificuldades e as limitações no processo de ensino-aprendizagem, subsidiando a reprogramação do trabalho docente. Para isso, é necessário que se desenvolva uma prática avaliativa que se afaste do modelo meramente classificatório, sendo adicionalmente formativa e diagnóstica. Conforme a Resolução nº 100/2019 CEPEX, a avaliação deverá ser adequada ao nível de ensino e levar em conta o processo progressivo de assimilação de conhecimentos, a participação nos trabalhos da disciplina ou atividade e o domínio no conjunto da matéria. Neste sentido, a avaliação é vista como uma prática educativa que se centra não só nos alunos, mas também no sistema de ensino e outros atores relevantes.<br />A avaliação deve considerar os critérios como assiduidade e pontualidade das aulas, cumprimento de regras e prazos, engajamento e colaboração na realização das atividades, compreensão e atendimento dos objetivos das atividades, desempenho individual e coletivo e qualidade das produções. Os alunos que não cumprirem a frequência mínima estabelecida na Resolução Nº 100/2019 CEPEX, ressalvados os casos previstos em lei, serão automaticamente reprovados. <br />A avaliação será feita por disciplina e atividade em consonância com os planos de ensino. Será feita com atribuição de nota numa escala de 0 (zero) a 10,0 (dez), sendo exigida nota igual ou ou superior a 6,0 (seis) para aprovação. As condições para a segunda chamada de provas atenderão à Resolução Nº 100/2019 CEPEX.<br />
Horário de atendimento:	8h as 12h
Bibliografia:	BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F. M. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto Alegre: Penso, 2015. 272 p.<br />KENSKI, V. M. Tecnologias e tempo docente. Campinas: Papirus, 2020. 176p. <br />MORAN, J. M.; MASETTO, M. T.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21.ed. Campinas: Papirus, 2021. 176p.<br />SANTOS, E. (Org.). Mídias e tecnologias na educação presencial e à distância. São Paulo: LTC, 2017. 267p. <br />SILVA, W. A. da; KALHIL, J. B. Tecnologias digitais no ensino de ciências: reflexões e possibilidades na construção do conhecimento científico. Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 77–91, 2018. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/rebecem/article/view/19155. Acesso em: 25 nov. 2022.<br />

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
06/06/2024	06/06/2024	Tecnologias Digitais no Ensino de Física: Apresentação
07/06/2024	07/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
08/06/2024	08/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
13/06/2024	13/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
14/06/2024	14/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
15/06/2024	15/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
20/06/2024	20/06/2024	Novas tecnologias de informação no ensino de Física: pesquisa eletrônica, coleta e disponibilização de material didático na rede, enfatizando seu uso no ambiente escolar;
21/06/2024	21/06/2024	Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola;
22/06/2024	22/06/2024	Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola;
27/06/2024	27/06/2024	Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola;
28/06/2024	28/06/2024	Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola;
29/06/2024	29/06/2024	Análise e utilização de diferentes softwares e objetos de aprendizagem para o ensino e aprendizagem da Física na escola;
04/07/2024	04/07/2024	Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula.
05/07/2024	05/07/2024	Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula.
06/07/2024	06/07/2024	Análise de sites Web na área de Física e suas possíveis utilizações no dia-a-dia da sala de aula.

Avaliações
Data	Descrição
13/06/2024	1ª Avaliação
15/06/2024	2ª Avaliação
22/06/2024	3ª Avaliação
28/06/2024	4ª Avaliação
06/07/2024	5ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

LEDOC/PIC017 - TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE FÍSICA - Turma: 01 (2024.1)